Espace élève et progression
Vos élèves n'ont plus à vous écrire pour savoir quand est leur cours ou ce qu'ils doivent encore régler.
Le constat
L'école répond dix fois par jour à des questions qu'elle a déjà documentées
Horaires, place restante, échéance à payer, niveau atteint : chaque question passe par un message, souvent le soir, et occupe quelqu'un qui aurait autre chose à faire.
Le suivi pédagogique, lui, reste dans la tête des professeurs. Quand l'un d'eux part, ce qu'il savait de ses élèves part avec lui.
La réponse
Comment Movid'Art le résout
Chaque élève — ou son parent — dispose d'un espace où figurent ses cours, ses réservations, ses règlements et sa progression.
Les professeurs évaluent les compétences par niveau et par discipline, sur des grilles que vous définissez : la progression devient une donnée de l'école, pas un souvenir individuel.
- Cours à venir et réservations de l'élève, à jour en permanence.
- Historique des paiements et échéances restant à régler, sans avoir à les demander.
- Grilles de compétences personnalisables par discipline et par niveau.
- Évaluations visibles par l'élève et par sa famille, quand vous l'autorisez.
- Portail instructeur pour saisir les évaluations depuis la salle.
Questions fréquentes
- Les parents ont-ils accès à l'espace de leur enfant ?
- Oui : pour un élève mineur, le parent responsable accède au dossier depuis son compte familial, avec les réservations, les paiements et la progression.
- Peut-on définir nos propres niveaux ?
- Oui. Les grilles de compétences se paramètrent par discipline et par niveau — votre progression pédagogique, pas la nôtre.
- L'élève voit-il toutes ses évaluations ?
- Vous décidez de ce qui est publié. Une évaluation peut rester interne à l'équipe pédagogique le temps que vous le jugez utile.
Rendre l'information à ceux qui la demandent
Nous ouvrons l'accès par cohortes pour accompagner chaque école pendant la reprise de ses données.